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在小学数学的教学中,调动了孩子们对学习的兴趣,不仅能提高他们对数学的兴趣,还能使他们在数学上更加积极,提高自己的教学水平,达到较好的教学效果。本文综合作者多年来的教学经验,提出如何营养学生的教育乐趣,提出解决办法,以培养他们的教育乐趣。希望能给小学教师队伍提供一定的参考。
新时代背景下小学生数学学习趣味性提升的路径研究
【摘 要】
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在小学数学的教学中,调动了孩子们对学习的兴趣,不仅能提高他们对数学的兴趣,还能使他们在数学上更加积极,提高自己的教学水平,达到较好的教学效果。本文综合作者多年来的教
【机 构】
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山东省德州市陵城区郑家寨镇碱店小学
【出 处】
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读书文摘:中
【发表日期】
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2020年7期
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