为有源头活水来——联系生活促进小学语文阅读教学

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小学是培养小学生语文思维的重要阶段,它关系着学生未来的鉴赏能力以及理解评价能力的构建。现如今,随着新课改的实施,生活成为学生学习新知识,培养新技能的重要学习场所,联系生活实际也成为新课标的又一要求。语文是源于生活的学科,因此从结合生活实际的角度来学习语文便是更好理解语文的新方法。那么,究竟如何从生活出发,进一步提升学生小学阶段的阅读能力呢?笔者根据多年的教学经验,对这一问题提出了自己的一点见解。 Primary school is to cultivate primary language thinking an important stage, which relates to students’ ability to appreciate the future and to understand the construction of evaluation ability. Nowadays, with the implementation of the new curriculum reform, life has become an important learning place for students to learn new knowledge and cultivate new skills. It has become another requirement for the new curriculum standard to contact life. Language is derived from the life of the subject, so from a practical point of view of life to learn the language is a new way to better understand the language. So, how to proceed from life, to further enhance the ability of primary school students read it? The author based on years of teaching experience, put forward some ideas on this issue.
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