论文部分内容阅读
"地球运动的地理意义"历来就是高三复习中的重点和难点。笔者以日晷仪为主题,着力构建情境化的课堂,实现了深度教学统摄下如何具体复习地球运动的地理意义,在时空转换中积累和提升地理学科能力和地理核心素养。
基于日晷仪主题的地球运动情境教学
【摘 要】
：
"地球运动的地理意义"历来就是高三复习中的重点和难点。笔者以日晷仪为主题,着力构建情境化的课堂,实现了深度教学统摄下如何具体复习地球运动的地理意义,在时空转换中积累
【机 构】
：
福建省武平县第一中学,福建省龙岩市新罗区教师进修学校
【出 处】
：
地理教学
【发表日期】
：
2018年18期
【基金项目】
：
福建省电化教育馆2016年教育信息技术研究课题：信息技术环境下高中生地理学科素养培养的策略研究（编号：KT16035）研究成果
其他文献
有效的体育课堂教学应建立在充分的备课基础上,备课不充分,会直接造成课堂中的浪费。诸如上课拖堂,课堂上教师随意重复讲解,对课的重难点把握不准,练习时间分配不够合理,场地器材的随意安排等;还表现在课堂的教学形式、学习方法、教学语言等方面。这些现象都直接严重影响着课堂教学的有效实施。因此,体育教师只有精心地做好备课准备,才可能在上课时胸有成竹地面对各种可能出现的问题;调动学生的主观能动性,使学生成为课堂
凯洛夫说过:“美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分,它的本质在于理解自然社会的美,理解人与人的相互关系的美,在于以艺术眼光来认识周围现实,也在于培养艺术上的美的创造力。”在中学化学中渗透美育具有重大的意义。一、中学化学蕴含的美的分类中学化学中蕴藏的美大致可分为以下三大类:1.化学的自然美和结构美化学物质美的外在表现,是它们的形态之美。如金刚石的璀璨夺目,胆矾规则的外形,水晶的晶莹剔透……无不展现
作为当代中国教育改革的核心概念及代表性理念，素质教育的基本要义有三：“全体”、“全面”、“主动”，即“促进全体学生全面而主动地发展”，其实也就是倡导已久的“全面发展教育
采用双差定位法对2013年7月22日甘肃岷县—漳县交界地区M6.6地震及主震后48小时内388次余震序列进行重新定位，得到350个精定位地震数据。结果表明，余震优势展布以北东向较大倾
最终导致坎昆世界贸易组织第五次部长会议失败的两大议题是农业和"新加坡议题".农业谈判破裂的主要原因是发达成员拒绝削减国内支持和出口补贴,而发展中成员则不同意取消农产
本文以植物乳杆菌6003作为肉用发酵剂,通过其在不同处理的模拟肉汤培养液中对肠道菌大肠杆菌O139和鼠伤寒沙门氏菌生长的影响研究,表明在模拟肉汤中添加葡萄糖时,植物乳杆菌
高等学校是道德教育的重要基地,要贯彻江泽民总书记"以德治国"的思想,以德治校.教师是"人类灵魂的工程师",是德育的主体,要充分发挥教师教书育人的优势和重要作用,努力成为高
初中牛津英语教材,内容贴近现代生活,涉及自然、影视、人文、艺术、媒体等题材,其中许多鲜活的人与事能够引起学生思想情感的共鸣,从而激发青少年学生的学习兴趣。另一方面,新教材还有一个明显特点——词汇量大,因此记忆词汇自然成了学生的艰巨任务。而传统英语教学中词汇教学方法的单一与枯燥使得学生学习词汇的方法单一和枯燥。学生逐渐对英语产生厌学情绪,有的甚至于放弃这门学科。由此可见学好词汇相当重要。那么作为初中
新型国有资产管理体制能否最终建立,归根到底取决于有关责、权、利的统分关系是否合理、有效.在制度安排上,首先必须实现资产所有权统一、出资人权责统一和财务监管统一;其次