利用都柏林元数据应用包管理多样化的元数据开发(英文)

来源 :现代图书情报技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:annazky
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大英图书馆长期大规模的资源数字化产生了大量的声像资源,这些项目由于大部分是由外来资金资助并与外单位合作,其产生的资源和元数据往往散藏在各个不同部门,元数据的有无及其结构格式区别很大,这给检索和使用带来极大的不便,因此跨库检索势在必行。在推行标准化的同时,大英图书馆考虑到各个特藏的功能和服务特点,允许足够的灵活性。他们遵循的一个主要原则是,如果数据是在大英图书馆系统之外建立的,该系统应该具有生成和输出基本元数据记录的功能,其格式应该与至少一种大英图书馆所支持的标准兼容,对元数据记录的最低要求是要与大英图书馆元数据应用纲要(BL Application Profile, B-LAP)一致。B-LAP是用XML标注、以都柏林元数据核心元素为基础的应用纲要。本文特别讨论了利用都柏林核心元数据应用纲要来支持检索的策略,以及如何用应用纲要来控制在数字化资源过程中产生的多样化的元数据格式,并为各种早期的系统之间在高层次上提供互操作性。本文还描述了该系统的构建及如何支持横跨各种不同数据库之间的检索。 The long-term large-scale digitization of British Library generated a large amount of audio and video resources. Since most of these projects are funded by foreign funds and cooperated with foreign organizations, the resources and metadata generated by these libraries are often scattered in different departments. The metadata The existence and structure of the format is very different, which brings great inconvenience to the search and use, so cross-database retrieval is imperative. While implementing standardization, the British Library allowed for sufficient flexibility in the features and services of each collection. One of the main principles they followed was that if the data was created outside the British Library System, the system should have the capability to generate and export basic metadata records in a format that is compatible with at least one of the standards supported by the British Library , The minimum requirement for metadata recording is to be consistent with the BL Application Profile (B-LAP). B-LAP is an XML-based application that is based on core elements of Dublin’s metadata. In particular, this article discusses strategies to leverage Dublin Core Metadata Application Scenarios to support retrieval and how application schemas can be used to control the diverse metadata formats that arise in digitizing resources and to provide a high-level, On the provision of interoperability. This article also describes how the system is built and how to support retrieval across a variety of different databases.
其他文献
语文课堂教学设计是整个语文教学过程中的基础环节,教学设计的成功与否,既体现了教师的能力,也是课堂教学有效性能否达成的前提。然而,当前不少教师在教学设计时忽视学生的需
摘 要:在实际项目管理中,项目阶段管理收尾过程和工作往往不被大家重视,然而工程收尾的工作是十分琐碎和重要的,如何做好工程收尾的管理,取得好的收益是个难点。从安全管理、技术质量管理、进度管理、经营成本管理和竣工验收等方面简要阐述。  关键词:筒仓工程 收尾 项目管理  中图分类号:TU71 文献标识码:A 文章编号:1007-3973(2013)012-282-02  做工程的人大都认为,工程的开始
教材,具有完备的知识体系,又具有权威性,是教师进行数学教学的主要依据,也是学生学习数学基础知识的重要依据.而课本例题、习题更是经过编者反复论证精心设计的,既是如何运用
现批准《混凝土外加剂应用技术规范》为国家标准,编号为GB50119—2013,自2014年3月1日起实施。其中,第3.1.3、3.1.4、3.1.5、3.1.6、3.1.7条为强制性条文,必须严格执行。原国
本文研究网络环境下的图书馆参考咨询服务,论述网络环境下图书馆参考咨询服务的背景、基础、特点、面临的问题及发生的变革和发展趋势。
个别化教育呼唤教与学的方式的变革,建构高度开放的、自主独立的、合作互动的教学环境,促进学生自觉学习品质的形成,为学生终身的、持续的、持久的学习兴趣和爱好的培育奠定
目的:观察高原地区(海拔2 300m~3 700m)新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)中血清S-100蛋白、神经元特异性烯醇化酶(NSE)水平变化,探讨血清NSE和S-100水平变化与病情的相关性。方法:9
目的探讨双水平无创气道正压通气(BiPAP)对慢性阻塞性肺病急性发作(AECOPD)合并Ⅱ型呼吸衰竭的临床治疗效果。方法将40例中、重度AECOPD合并Ⅱ型呼吸衰竭住院患者随机分为两
一是成立了防汛抢险指挥部。二是制订了《贯岭镇2013年防洪应急预案》,确立了各险段小组及各站所的职责,对防汛工作中责任人分工抢险机械数量及险段加固情况进行了安排部署,
2012年年末时,你是否曾感叹过工程机械的黄金年代已经过去?是否也曾唏嘘同质的挖掘机市场再难有建树?甚至开始怀疑自己当初选择这个行业是否正确?的确,直到2013年的此时此刻,