嵌入式课程设计开放式教学的研究与实践

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为了激发学生的学习兴趣,提升实际动手能力,培养自主创新精神,该文针对传统嵌入式课程设计教学存在的不足,提出一种新型开放式教学模式。从课程设计时间、课程设计地点、课程设计内容等多个方面,对开放式教学模式进行了深入的剖析,并就落实开放式教学模式需要注意的事项进行了详解。实践结果表明,这种开放式的嵌入式课程设计教学模式不仅能够提高教学水平,更有利于培养应用型人才、研究型人才和创新型人才。 In order to arouse the students’ interest in learning, enhance the practical ability and cultivate the spirit of independent innovation, this paper proposes a new open teaching mode in view of the shortcomings of the traditional embedded curriculum design teaching. From the aspects of curriculum design time, curriculum design location and curriculum design content, the open teaching mode is deeply analyzed, and the items needing attention to implement the open teaching mode are explained in detail. Practice shows that this open embedded curriculum design teaching mode can not only improve the teaching level, but also help to cultivate applied talents, research talents and innovative talents.
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