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期刊论文
当代教育价值的历史转向论
当代教育价值的历史转向论
来源 :商丘师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lostcity_online
【摘 要】
:
与时俱进的当代教育必然在满足社会发展和人类进步的价值上表现出几种转向:由片面发展转向全面发展;由侧重知识继承转向侧重知识创新和智力发展;由专才转向通才;由社会人转向个性
【作 者】
:
南志涛
李中亮
【机 构】
:
商丘师范学院教育系,河南大学成人教育学院
【出 处】
:
商丘师范学院学报
【发表日期】
:
2006年6期
【关键词】
:
当代教育
价值
历史转向
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与时俱进的当代教育必然在满足社会发展和人类进步的价值上表现出几种转向:由片面发展转向全面发展;由侧重知识继承转向侧重知识创新和智力发展;由专才转向通才;由社会人转向个性人、由英才教育转向大众教育等。
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