【摘 要】
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目的 分析分层培训在护士岗位培训的临床意义.方法 回顾性分析我院2015年1月-2015年12月实施分层培训护士的相关资料,并对分层培训后护士的培训及格率进行总结,同时将其与201
【机 构】
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山东省青岛市第六人民医院,山东青岛,266033;
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目的 分析分层培训在护士岗位培训的临床意义.方法 回顾性分析我院2015年1月-2015年12月实施分层培训护士的相关资料,并对分层培训后护士的培训及格率进行总结,同时将其与2014年1月-2014年12月接受N0/N1级护士考核的及格率进行对比.结果 2014年接受N0/N1级护士考核300名护士中有30名护士不及格,其及格率为90％;2015年接受N0/N1级护士考核320名护士中有15名护士不及格,其及格率为95％.比较两个时间段的及格率,差异有统计学意义.结论 采用分层培训护士,可有效提高护士的综合能力,在护士的岗位培训中使用具有十分重要的意义.
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