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【摘 要】
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随着素质教育的不断深入，“主动发展”的教改课题应运而生。“主动发展”就是最大限度地调动学生的积极性和主动性，使学生全面参与教学过程，从而达到“教是为了不需要教”的目的
【机 构】
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石家庄市第二中学
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2006年07B期
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