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在生本课堂的召唤下,人们越来越重视学生在课堂中的重要性,让学生学有所感,感有所思是一节课是否出彩的重要因素之一.纵观人类认知心理学的发展,其中具身认知的思潮让笔者有了新思考.
身体知道心灵的答案——具身认知心理学下的体验式美术教学探索
【摘 要】
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在生本课堂的召唤下,人们越来越重视学生在课堂中的重要性,让学生学有所感,感有所思是一节课是否出彩的重要因素之一.纵观人类认知心理学的发展,其中具身认知的思潮让笔者有
【机 构】
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浙江省金华市汤溪镇中心小学,浙江金华,321000
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2018年8期
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