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在新时代下，初中数学课堂更加强调学生的主体地位，强调让学生自主参与课堂，教师则转变为引导辅助的角色。在改变传统n课堂模式的背景下，翻转课堂教学模式被应用到数学课堂中，本文浅谈其应用研究。
翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用研究
【摘 要】
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在新时代下，初中数学课堂更加强调学生的主体地位，强调让学生自主参与课堂，教师则转变为引导辅助的角色。在改变传统n课堂模式的背景下，翻转课堂教学模式被应用到数学课堂中，本文
【机 构】
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江苏省昆山市亭林中学 江苏苏州 215314
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年27期
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