汉、彝、回、东乡、保安族幼儿的颜色爱好研究

来源 :西南大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Huigle
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
汉、彝、回、东乡、保安族幼儿的颜色爱好研究肖崇好,黄希庭,魏载俊,俞维,杨柳一、问题的提出我们周围的世界是五彩缤纷、绚丽多彩的,然而个体对颜色的爱好则因社会风尚、文化背景及个体认知能力等的差异而不同。国内外心理学家对颜色爱好做过相当多的研究。卡兹(S...
其他文献
我国经济发展进入新常态,向形态更高级、分工更优化、结构更合理、发展更可持续和谐的阶段演变。首先分析了辽宁省生态立省林业发展战略的背景及必然性,然后分别从方针政策、创
全国范围内启动的课程改革实验已蓬勃开展。长沙县梨江中学被列为课程改革的实验学校。在这样一所徐特立创办的百年老校中,学习和研究徐特立教育思想,对于积极推进中学数学新课
利用商业离散元软件PFC2D建立了二维平面模型,分析了低速切削对切削力的影响。运用离散元方法对冷硬铸铁的二维正交切削过程进行模拟。模拟结果表明:在低速切削时,切削力随切削
2017年忻州市把渗水地膜覆盖谷子穴播技术作为杂粮产业扶贫的关键措施来抓,做出了成效,就此情况做一探讨。
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在经济全球化的今天,创新人才成为各国公认的新型人才,培养创新人才成为我国教育改革的一项目标。高考作为一项重要选拔人才的制度,要求高考本身要具有一定的信度和效度。近年来,各地高考试题的特点更加注重对学生综合能力的考查,这就要求教师在日常的教学中能够认真开展研究性学习,培养学生学习能力。  一、高考历史试题的特点:提供新材料,创设新情境  (一)材料
【摘 要】在新课标背景下,探究式教学模式已经成为提高高中数学教学有效性的重要手段,通过探究式教学,不仅可以提高学生解决数学问题的能力,同时可以提高学生自主学习,独立思考的能力,使得学生各方面得到发展。本文通过分析探究式教学模式在高中数学教学中的应用,明确其在高中数学教学中的重要价值。  【关键词】高中数学;探究式;教学法  一、前言  随着教学体制的改革,高中数学教学观念的转变,将学生作为高中数学
论述了在市场经济条件下平原农区建立弹性种植模式的重要意义,指出建立弹性种植模式可以使农作物低效刚性布局变为高效弹性布局,有利于间作套种和种植业结构调整的共同发展。
论劳动力经济结构周文兴国民经济结构的调整是经济社会发展的必然趋势。纵观西方经济的工业化、现代化发展历程,无不以经济结构的不断变化为标志。在经济结构研究中,劳动力结构
【摘 要】随着基础教育改革的稳步推进,目前,高效课堂已经成为所有中小学教师追求的目标。高效课堂目标定位于学生的可持续发展,让学生“爱学习”、“会学习”。初中信息技术课程具有很强的实践性和时代性,教师应致力于提高课堂教学效率,既激发学生参与课堂热情,又能提升学生的动手实践能力,同时实现创新思维能力的提升。  【关键词】高效;情境;自主;评价;展示  随着基础教育改革的继续深入,目前,高效课堂已经成为
在线检测技术可以实现曲面零件特别是大型复杂零件加工精度的快速检测,能避免产生因二次装夹而出现的重定位误差。笔者针对在线检测技术的关键问题——检测路径规划开展研究,提