【摘 要】
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本文笔者在文章中提出,在大学非英语专业的英语精读课上通过对典型的语篇的分析,不仅有利于学生对课文的理解,而且有利于写作能力的培养。通过分析全文的布局与结构、段落之
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本文笔者在文章中提出,在大学非英语专业的英语精读课上通过对典型的语篇的分析,不仅有利于学生对课文的理解,而且有利于写作能力的培养。通过分析全文的布局与结构、段落之间的联系,以及各段在文章中的作用,可以帮助学生把握文章的整体结构和作者的写作意图,进而提升学生布局谋篇的写作能力。
In this paper, the author puts forward that it is not only beneficial to students’ understanding of texts but also to the cultivation of writing ability through the analysis of typical texts in English intensive reading of non-English majors in universities. By analyzing the layout and structure of the full text, the links between the paragraphs and the role of each paragraph in the essay, students can help students grasp the overall structure of the essay and the author’s intention of writing, and then improve the writing ability of students.
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