【摘 要】
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目前我国的软件行业发展迅速,学生的培养方面也是软件素养居多,但是所有的软件产品功能都需要硬件的支撑才能实现,所以需要提高学生的硬件知识储备.要让学生在本科阶段熟悉底
【机 构】
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河南中医药大学 信息技术学院,河南 郑州,450046
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目前我国的软件行业发展迅速,学生的培养方面也是软件素养居多,但是所有的软件产品功能都需要硬件的支撑才能实现,所以需要提高学生的硬件知识储备.要让学生在本科阶段熟悉底层的硬件知识以及基本的电路工作原理,打下坚实的硬件理论基础.本文提出通过电子类课程理论和实践环节的建设工作,采用多种信息化的教学手段,让学生学习最基础的电子类课程,构建学生完备的软硬件知识体系,使电子类课程在学生的知识体系中起到支撑作用,为学生能够设计硬件类产品创造机会,打下坚实的基础.
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