【摘 要】
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数学教学是初中教育的重要科目之一,对培养学生的理性思维和逻辑思维具有至关重要的作用。新课程标准明确提出以生为本的教学理念,因此课堂互动与实践的重要性日益显现出来,
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数学教学是初中教育的重要科目之一,对培养学生的理性思维和逻辑思维具有至关重要的作用。新课程标准明确提出以生为本的教学理念,因此课堂互动与实践的重要性日益显现出来,受到教师的关注与重视。在此,笔者在分析初中数学教学中互动与实践形式的基础上,就如何有效开展互动活动作一探讨。一、初中数学开展互动教学的主要形式探讨初中数学新课程标准明确提出,数学教学是数学活动的教学,是老师与学生、学生与学生之间的互动交往,实
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摘要：为了解决电网公司结构性缺员和人才断层问题，缩短人才培养周期，培养公司急需的高技能专家人才队伍，通过培训基地软硬件环境建设、培训师资队伍建设、培训课程体系建设、培训质量管理系统建设和培训激励机制建设等措施，更好地促进员工教育培训工作，提高员工能力素质，为达到“一强三优”现代公司的建设目标提供人才保障和智力支持，实现公司快速、健康、可持续发展。 关键词：电网；培训理念；培训管理；人才培养；激励