利用计算机辅助审查印花税的模拟实验

来源 :当代审计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunlang110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】针对审查印花税工作有时计算和取证十分繁琐的实际,作者利用FoxPro语言编制了一个应用程序,辅助审查印花税。通过模拟实验,运行效果良好。现介绍如下,愿与致力于计算机辅助审计工作的同仁共同切磋。一、程序对软硬件环境及使用者的要求1、计算机应安装Foxase+或FoxPro软件,并配有汉字系统。2、使用者应掌握数据库的基础知识,能够进行建立、编辑、修改数据库的操作。3、被审单位提供的在审计年限内签定的各种合同。二、适应范围适用于任何被审单位,不受被审单位是否实行会计电算化的限制。
其他文献
信息技术的广泛应用,对数学教学、数学学习产生了巨大的影响。利用信息技术来展现以往教学中难以展现的教学内容,在数学教学中合理运用信息技术,让信息技术在数学教学和学生学习
有一次听语文老师讲《子路曾皙冉有公西华侍坐》一文,文中写到了师生之间畅所欲言、亲近平等的融洽关系。再看看我们眼下,再现这种情境似乎是可遇不可求的了。但随着新课程标准
《语文课程标准》中指出“语文课程应培养学生热爱祖国语言文字的情感,指导学生正确地理解和运用祖国语言文字。”同时,课标中提出的阶段目标也提出阅读时要“感受作品中生动的
1987年5月以来,分3批为11451人接种了甲型肝炎减毒活疫苗H<sub>2</sub>株(甲肝疫苗),对其中785人于接种后进行了血清甲肝抗体检测,甲肝抗体阳转率达92.9%,开始阳转的时间为接种
目的研究运动视力在年龄相关性白内障患者行超声乳化吸除联合人工晶状体植入术后的变化。方法将2017年6月至2018年4月于沧州眼科医院确诊为双眼年龄相关性白内障患者且行白内
一、教师应教会学生阅读,培养学生自学能力教师上新课之前,应先列好预习提纲,指导学生课前预习并提出具体问题。课堂上则重在释疑和揭示知识间的内在联系及规律,然后指导学生完成
“问题意识”指的是在认知活动中学生在遇到问题时所产生的积极探究以及主动质疑的一种心理状态,问题意识在学生的认知活动与思维活动当中占据着尤为重要的地位。在初中数学教
教师是课堂教学的设计者,必须根据不同的教学对象、教学内容、教学环境等,设计适合实际情况的教学形式,提高课堂教学的有效性,用心发现和设计适合学生的有效教学方式,让我们的课堂