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在学习过程中,学生的知识水平和思维能力都不尽相同,注重分层教学能够很好的帮助发展学生的思维,使得人人学有价值的数学,不同的人学习不同的数学.
分层与自信
【摘 要】
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在学习过程中,学生的知识水平和思维能力都不尽相同,注重分层教学能够很好的帮助发展学生的思维,使得人人学有价值的数学,不同的人学习不同的数学.
【机 构】
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南宁市兴宁区九曲湾小学 广西南宁 530200南宁市第三十九中学 广西南宁 530200;
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年7期
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