【摘 要】
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在小学英语教学中,为增强学生学习的内部驱动力,英语教师应诱发学习动机,关注他们的个性差异,既要改进教学方法又要指导学习方法,不断加强学习目的性教育,做好个性化辅导。
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在小学英语教学中,为增强学生学习的内部驱动力,英语教师应诱发学习动机,关注他们的个性差异,既要改进教学方法又要指导学习方法,不断加强学习目的性教育,做好个性化辅导。
In primary English teaching, in order to enhance the internal driving force of students’ learning, English teachers should induce their motivation and pay attention to their individual differences. They should not only improve teaching methods but also guide learning methods, and constantly enhance their learning-oriented education so as to personalize Counseling.
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