【摘 要】
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数形结合主要是一种思想,其在数学问题解决上起着重要的作用,其可以将数和形之间有效整合起来,让抽象的数学知识更加直观化以及形象化,全面完成了数和形之间的有效转化.对于
【机 构】
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邯郸市峰峰矿区实验小学 河北 056201
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数形结合主要是一种思想,其在数学问题解决上起着重要的作用,其可以将数和形之间有效整合起来,让抽象的数学知识更加直观化以及形象化,全面完成了数和形之间的有效转化.对于现阶段的小学数学学科而言,教师需要在实际教学的时候将数形结合思想充分渗透其中,进而培养小学生的发散思维与数学思维.基于此,本文分析了数形结合思想在小学高年级数学教学中的有效渗透.
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