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随着教育改革，以人为本、素质教育等教育观念逐渐深入教学之中，尤其是人本主义观念被发掘后，各大院校相继引入这一教n学观念。由于该教育理念实施时间短，累积的经验较少，因此在指导教学方面还有很多不足。为了能够使体育院校的英语教学体现出人本主n义教育思想，本文将从人本主义的内涵入手，分析其指出的教学结构并给出相应实施策略，帮助学校贯彻落实“学生为本”的教育理念，推n进人本主义教育理念的实施。