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文章论述了高校人文教育的内涵、定义、目的及意义,分析了高校人文教育的现状和存在的问题,并提出了具体的对策,即建立人文教育和各学科教育的联系;营造人文气息浓厚的校园文化;施行全方位、立体化运行模式。
关于高校人文教育的思考
【摘 要】
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文章论述了高校人文教育的内涵、定义、目的及意义,分析了高校人文教育的现状和存在的问题,并提出了具体的对策,即建立人文教育和各学科教育的联系;营造人文气息浓厚的校园文
【机 构】
：
朔州师范高等专科学校
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
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2018年6期
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