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科学、有效的课堂评价是课堂教学活动的重要组成部分,对于营造和谐、融洽的师生关系,提升学生的课堂活动学习积极性,进而获取最终意义上的高质量学习效果有着重要的推动性作用.
小学数学课堂教学评价有效性探讨
【摘 要】
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科学、有效的课堂评价是课堂教学活动的重要组成部分,对于营造和谐、融洽的师生关系,提升学生的课堂活动学习积极性,进而获取最终意义上的高质量学习效果有着重要的推动性作
【机 构】
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辽宁省阜新市海州区矿工街小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2017年1期
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