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《中学物理教学概论》中说：“在物理学研究中，运用实验的目的在于形成、发展和检验物理理论，并使理论在实践中得到应用。而在物理教学中运用实验的目的就在于给学生学习物理创造一个基本环境，使学生主动获取物理知识，发展能力，促进科学品质和世界观的形成。”由此可见，科学地开展物理课堂实验，不仅能够提高教师对实验教学的认识，而且能够让实验真正成为培养学生学习物理的兴趣，激发学生的求知愿望，发展学生能力，体验科学方法的综合实践活动。
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