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教师在小学数学的教学过程中，要进行数学概念的培养教学，小学的方法要根据学生的具体情况进行选取，要考虑学生具体的学习兴趣和学习能力，让学生在小学数学的学习中更好的理解有关数学的概念，从而可以帮助学生对数学知识的理解和掌握，让学生在明确数学概念的前提下，进行更好的数学学习与探究。
小学数学概念教学的策略研究
【摘 要】
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教师在小学数学的教学过程中，要进行数学概念的培养教学，小学的方法要根据学生的具体情况进行选取，要考虑学生具体的学习兴趣和学习能力，让学生在小学数学的学习中更好的理解有关
【机 构】
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重庆市南岸区天台岗小学校
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年22期
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