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在日趋增强的社会就业压力下，师范类学生自主创业是拓宽就业渠道的途径之一，但却存在诸多的瓶颈问题。本文通过调查和分析师范类学生创业心理状况，了解他们在创业认知、情感、意志、行为等方面存在的优势和不足，督促师范院校加强创业教育，为师范生将来的创业行为奠定坚实基础。
师范类学生创业心理状况的研究与思考
【摘 要】
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在日趋增强的社会就业压力下，师范类学生自主创业是拓宽就业渠道的途径之一，但却存在诸多的瓶颈问题。本文通过调查和分析师范类学生创业心理状况，了解他们在创业认知、情感、意
【机 构】
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浙江师范大学生化学院 浙江金华 321004
【出 处】
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剑南文学
【发表日期】
：
2013年7期
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