论文部分内容阅读
医德医学教育要取得成效的一个重要问题是：必须“有的放矢”，要针对医护人员的思想“热点”，本文对部分医护人员收受“红包”的“群众补助论”“平等交易论”，“不拿白不拿论”“大惊小怪论”“不近人情论”等５种错论观念进行批驳，认为问题的核心是全心全意为人民服务的观念淡漠，应继续强化“无德不为医”的教育。