【摘 要】
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在当前的初中物理教学中，提高课堂教学的实效性，全面提高教学质量，是摆在我们每一位物理教师面前最为重要的课题。如何破解这一难题，仁者见仁，智者见智，大家都在摸索着、努力着。本
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在当前的初中物理教学中，提高课堂教学的实效性，全面提高教学质量，是摆在我们每一位物理教师面前最为重要的课题。如何破解这一难题，仁者见仁，智者见智，大家都在摸索着、努力着。本文中笔者结合自己的教学质量，主要从激发学生的学习兴趣，变“要我学”为“我要学”；调整教学理念，转变教师角色；重视语言运用，优化教学用语；精心设计课堂提问，激活学生的物理思维；利用多媒体辅助教学，变抽象为具体，化难为易等五方面就此问题探究一二。
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