【摘 要】
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在担任班主任工作之前，我曾经读到这样一段话：“如果一个学生生活在批评中，他就学会了谴责；如果一个学生生活在鼓励中，他就学会了坚持；如果一个学生生活在认可中，他就学会了自信。”
【机 构】
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上海食品科技学校 上海 201599
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在担任班主任工作之前，我曾经读到这样一段话：“如果一个学生生活在批评中，他就学会了谴责；如果一个学生生活在鼓励中，他就学会了坚持；如果一个学生生活在认可中，他就学会了自信。”当我真正成为一名班主任时，这句话一直伴我左右。在班主任工作过程中，我如果能够对学生少一些批评和责备，多一份宽容和理解，不断去鼓励和认可他们，多从学生的角度来思考问题、处理矛盾，那么还有什么比鼓励和认可更让学生感到自信？还有什么方法比这更好地实现德育的最大效果呢？
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