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蒙晓梅1973年出生于来宾市忻城县北更乡，出生后不久成为一名孤儿。她的家乡地处广西的大石山区，自然条件恶劣不适宜农业生产开展，贫困人口较多，蒙晓梅的家庭也不例外。在蒙晓梅13岁那年，养父上山砍柴，不小心从山上跌下，腿部骨折暂时丧失了劳动力，家里的顶梁柱突然倒下。而奶奶又因病双目失明，养母的身体条件不好经常生病，让这贫困家庭的生活更是雪上加霜。准备上初中的蒙晓梅打算忍痛放弃学业，干农活以补贴家用，这时一位爱心人士向她伸出了援手，帮助她进入了初中继续学习。同时也在乡亲们的帮助下，她得以顺利完成初中学业。初中毕业后，蒙晓梅来到北更乡内仁小学做了一名代课教师。在教学过程中，她感到自己的知识水平越来越难以满足教学要求，于是她不放过一切机会学习以提升自己。她的心底里还有一个未完成的梦想—考取师范院校，成为一名正式的教师。蒙晓梅白天给孩子们上课，下了班之后她又要操持家里的农活和家务，照顾年老的奶奶、父母亲。当一切安排妥当之后，已经夜深了。疲倦了一天的农人已经进入了梦乡，可她却继续挑灯夜战，积极自学准备考试。最终她的努力没有白费，她考上了一所师范学校。
可是贫困犹如一只拦路虎，再度横在了她面前—她的学费又成了一个大问题。最终在亲朋好友的帮助下，蒙晓梅七拼八凑总算筹集了足够的学费进入学校深造。在贫困中沐浴着爱与善意成长的她，始终待人友善，对生活充满希望，心怀感恩。那时蒙晓梅就立志要尽自己的所能，回馈曾经帮助过她的人：“我要回家乡当老师，回报帮助我的乡亲们，改变贫困大山的面貌。”
1995年7月，蒙晓梅学成归来，以正式教师的身份再度站上了热爱的讲台。一路走来，众乡亲和好心人的善良之举在蒙晓梅的心灵深处播下了一颗爱的种子，这也是她立志要用爱回馈社会的原因。
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从1996年开始，蒙晓梅就用自己微薄的工资接济因贫失学的孩子，而自己的生活经常捉襟见肘。从教24年来，蒙晓梅同时兼任学生的生活老师。她经常带班上家境最困难的学生回家里吃饭，改善伙食。许多家长提起蒙晓梅，都说，她是老师，更是爱心妈妈。
学生韦丽花长期和养父住在敬老院。蒙晓梅经常给她加菜，周末招呼孩子来家里一起吃，一起住。韦丽花的养父过世后，蒙晓梅将她过继到自己名下，成为了她众多受助的孩子中的一个。
学生蓝祝力是蒙晓梅班上的学生，2009年他的爸爸因病离开了人世，家里还有两岁大的妹妹，妈妈因此遭受到了巨大的打击，患上了轻微的精神病症。2013年，爷爷因病去世，9岁的他便开始肩负起这个家庭的重担。白天他要在学校上学，回到家里，他一个人照顾全家人的生活起居。每天6点半起床到村里的水库提水洗衣服、拾柴生火煮早餐，周末料理家里繁重的农活，小小年纪他成了家里的顶梁柱。即将升初中的蓝祝力，因为费用问题萌生了退学的想法。蒙晓梅了解到情况后四处奔走，最终帮他和妹妹找到了爱心资助。她不断鼓励着这个小小的“顶梁柱”，她说：“坚持，知道吗？你是一家之主，所以你真的一定要读。有需要到我的地方，也希望你经常去找我。”
而每个学期开学的那几天，是蒙晓梅心中最忐忑的时刻，她总担心那些家境困难的孩子因為贫困而放弃学业。教室里每多出来的空课桌、空椅子，都像钢针一般狠狠地戳进蒙晓梅的心中。而家访时，家长无奈的表情和学生渴望上学的眼神更令她坐立难安。
有一个学期，开学已有10天，班上的学生朱五迟迟不见来报道，这把蒙晓梅急坏了。周末一到，她急忙赶往朱五家了解情况。她一个人走在人迹罕至的山路上，历经两个多小时才到学生家。路上她又累又怕，可一到朱五家，就开始积极了解学生的状况。当她看见桌上摆的毛豆和稀粥，这是朱五一家人的伙食，她立刻明白了学生不来上学的原因，顿时心里五味杂陈。朱五的学费是200元，而自己180元的工资刚刚用来给母亲买药已所剩无几。可要是这次不帮这孩子，恐怕他这辈子就再也没机会读书了。蒙晓梅心中一热，对朱五的父亲说：“让朱五上学，学费的事我来解决！”然后就匆匆离开了。她找了3个朋友帮忙，才把朱五的学费凑齐。到星期天的晚上，看见朱五来到了学校，蒙晓梅的心这才放了下来。
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24年来，几乎每个周末都能看见蒙晓梅为贫困学生忙碌的身影。在这个过程中蒙晓梅意识到，一己之力是有限的，要寻求更多的社会力量，才能帮助更多的学生。于是，她开始利用课余时间到当地知名企业寻求帮助。起初吃闭门羹成了家常便饭，有人甚至认为她是个骗子。但她并不气馁，为了让更多的人了解这些贫困孩子的处境，每天放学后，她挨村挨户到贫困学生家中家访，拍下照片，建立贫困儿童档案。每次到外地开会或培训，她总会找机会向主办方讲述本地贫困儿童的遭遇，希望能得到援助。此外，只要在报纸、网络上发现公益机构的信息，她就会设法联系，图文并茂地传递贫困儿童的情况。
2010年12月，蒙晓梅通过网络联系到广西“良知公益”、麦田计划等机构，主动请缨担当学校对接人，投身爱心公益服务行动。
2013年4月，她促成公益机构在北更乡建立贫困农民工子女助养站，每月给88名贫困儿童每人发放百元助养金直至其完成学业。
蒙晓梅还成立了团队—忻城县公益资源协调中心，至此她不再是一个人单干，越来越多热心人士，心系山区贫困学童的志愿者纷纷加入到这个队伍中，目前中心有主要成员12名，会员上百人。
据不完全统计，2011年至今，她先后为贫困师生争取到物资近200多万元，获得资助的贫困师生达500多名。“暖冬行动”过后，“新春计划”又启动。蒙晓梅带着团队，又开始挨家挨户走访。这次走访发现，新增24名小孩需要资助。幸运的是，这些孩子很快被“认领”，每人每月获得100元的资助。
“今收到广东佛山爱心人士的助学款1000元。发放人：蒙晓梅。”对每一笔善款，蒙晓梅都如数发放到受助人手中，拍照记录、档案跟踪、信息反馈……这些流程，蒙晓梅每一步都没有马虎，她的行动得到了大家的称赞。
20多年来，蒙晓梅坚守在贫困山区教育一线，在2012年被评为“广州助学基金”八桂优秀乡村教师；2013年荣获中国青少年发展基金会“希望工程”烛光奖；2014、2015年被评为红烛基金“最美红烛”教师；2016年荣获“马云乡村教师奖”；中国共产党十九大代表。2018年“三八”国际妇女节来临之际，全国妇联评选表彰了一批三八红旗手（集体），蒙晓梅获得了全国三八红旗手的称号。
蒙晓梅说：“身为大山里的老师，能够为孩子一生的幸福奠基，是件很幸运也很光荣的事情。我会一直坚守在三尺讲台，上好每一节课，教好每一个孩子。”蒙晓梅说，自己从小渴望做老师，现在既然有了这个机会和衣食无忧的公办教师待遇，会一直坚持做下去，“我将以自身实际行动为乡村的教育事业努力，同时带动身边的党员以及教师共同把贫困乡村的教育做好。让党放心，让人民满意。”（本文不允许转载上网）