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现代教学论指出,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程.没有交往,没有互动,就不存在或未发生教学.国外的建构主义教学论和交往教学论也都强调师生互动的重要性.立足于课堂教学实践,在教学过程中不断发现问题,寻找规律,总结出一些有效的师生互动策略.
课堂教学中师生有效互动策略初探
【摘 要】
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现代教学论指出,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程.没有交往,没有互动,就不存在或未发生教学.国外的建构主义教学论和交往教学论也都强调师生互动的重要性.立足
【机 构】
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江苏省江阴市文林中学,江苏 江阴
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年4期
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