【摘 要】
：
偶翻《报刊精萃》2009年第9期,有一篇《我们共有一种忧伤》,作者主要是写自己的父亲,文中说:“父亲是江浙人,大学考到了北京。”我觉得“父亲是江浙人”这一说法有问题,“江
论文部分内容阅读
偶翻《报刊精萃》2009年第9期,有一篇《我们共有一种忧伤》,作者主要是写自己的父亲,文中说:“父亲是江浙人,大学考到了北京。”我觉得“父亲是江浙人”这一说法有问题,“江浙”是江苏、浙江的合称,若问令尊到底是浙江人还是江苏人,作者该怎么回应呢?如果他不能确定到底是浙江还是江苏,那作者自己就成了无根之木,这在现实生活中十分罕见。如果作者就是这样的一个例外,那
Even turning “the essence of newspapers and magazines,” 2009 the ninth period, there is an article, “We share a sadness,” the author is mainly to write his own father, the text said: “The father is Jiangsu and Zhejiang, University admitted to Beijing.” “I think ”The father is Jiangsu and Zhejiang“ There is a problem, ”Jiangsu and Zhejiang " is amalgamative of Jiangsu, Zhejiang, if ask respect in the end is Zhejiang or Jiangsu, how to respond to the author? If he can not determine exactly Zhejiang or Jiangsu, the author itself has become a rootless wood, which in real life is very rare. If the author is such an exception, that
其他文献
由河北省城乡规划设计研究院承担的邢台市总体规划,于1994年10月9日通过专家评审,同月27日经省建委批准。邢台市是位于河北省南部的中等城市,全市面积1.2万平方公里,人口622
我在多年的读书与教学中养成了一个习惯,即在读有所得、教有所得时随手记下所得,但因教学事务繁忙,时间短缺,只能撮其要者记之,故而皆为短章,没有巨制。十几年来,倒也写满了
摘要：概念教学是高中化学教学体系的基础性环节，是通向化学综合学习和运用的决定性环节.为了帮助学生高效地学习概念知识，教师必须讲究一定的教学策略，根据概念的类型特征选择合适的教学手段，并且注意对教学成果的巩固，最终实现教学质量的提升. 关键词：高中化学；概念教学；方法论 概念知识是化学的基础，是建构化学体系的基石.随着高中化学概念数量的增多和难度的增大，如何帮助学生快速有效地掌握这些概念成为困扰
中国经济发展速度之快,全世界人们为之瞩目。然而在看到经济腾飞的同时,我们也应注意到我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题已经比较突出。怎样解决这个问题呢?笔者认为
课程标准对因式分解的要求是：会用提公因式法、公式法(直接使用公式不超过两次)进行因式分解。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
2010年山东调研卷中有一道考题,该题考查运动学知识,同时考查运用数学知识处理物理问题的能力,情景新颖,运动模式既非匀速运动又非匀变速运动,是加速度随时间均匀减小的变加
在中国,正有越来越多的企业家认识到战略管理的重要性,不惜花费大量时间和精力进行企业的战略规划。而另一方面,这些花巨资打造出来的企业战略却被束之高阁,或者在实施的过程
2010年12月16-18日,全国中学高效课堂案例研修展示邀请赛在深圳举行。作为一名普通的中学政治教师,我有幸参加了这次邀请赛,亲临大会现场,融入其中教研。在专家的引领和点拨
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
“水立方”其实是国家游泳中心,整个建筑是个立方体,身披海蓝色的透明膜外衣,远看就像一方蓝蓝的水,所以叫做“水
”Water Cube “ is actually a national swimming cente