【摘 要】
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1.重用班务日志rn班务日志是班级常规管理记录本,用不好会流于形式,用得好则是班主任的好帮手.我的做法是重用班务日志,这首先要对值日班长进行培训,告诉他们如何重用班务日
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1.重用班务日志rn班务日志是班级常规管理记录本,用不好会流于形式,用得好则是班主任的好帮手.我的做法是重用班务日志,这首先要对值日班长进行培训,告诉他们如何重用班务日志,如何记录,如何反馈,如何汇报等;其次是经常检查班务日志的记录情况,重点是要听值日班长在每天小班课上的总结,对于班级的常规管理、考核,班务日志都将详细记录,每天的反馈则是通过班干部宣布,这样,对学生的教育就不只是班主任的事情了,班干部就有责任做好这项工作,这样有利于提升学生自主管理能力.
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