【摘 要】
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在英语课堂教学中.语言既是组织教学和掌控课堂的手段,同时又是教学的主要内容。话语质量往往直接影响和决定教学效果。本文将从教师话语的作用和英语课堂现状等方面着手,探
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在英语课堂教学中.语言既是组织教学和掌控课堂的手段,同时又是教学的主要内容。话语质量往往直接影响和决定教学效果。本文将从教师话语的作用和英语课堂现状等方面着手,探讨如何合理利用教师话语策略,以改善英语课堂教学。
In English classroom teaching, language is both the means of organizing teaching and controlling the classroom, and it is also the main content of teaching. The quality of discourse often directly affects and determines the effectiveness of teaching. This article will start with the role of teacher’s discourse and the status quo of the English class and discuss how to make reasonable use of teacher discourse strategies to improve English classroom teaching.
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