德育的三境界——谈如何促进小学生思想品德的内化

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我们要想提高思想品德教育的实效性,就应在日常工作中少说教,多影响,用自己的行为去感染学生、熏陶学生。联系生活实际对学生进行德育教育,使学生的道德认识、情感、意志、行为协调发展。坚持不懈地为学生服务,关注学生的生活世界,让学生自主地参与学习,塑造学生的主体性道德人格,有效地促进思想品德的内化。 If we want to improve the effectiveness of ideological and moral education, we should teach less and exercise more influence in our daily work, and use our actions to infect students and nurture students. Contact with the actual life of students in moral education, the students moral understanding, emotion, will, behavior coordinated development. Persistently serve students, pay attention to the student’s life world, allow students to participate in learning autonomously, shape the students’ subjective moral personality, and effectively promote the internalization of moral character.
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