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批判性思维能力是一种可迁移能力，也是目前英语教学中需重点培养的能力。当代初中生不仅要掌握自主学习能力，还要在自主学习过程当中注入批判性的思维，能主动地进行批判学习。初中英语教师需要将这种批判性的教育融入到阅读教学中。目前批判性思维教学法在初中英语阅读教学中加以应用，已有许多实践研究，本文基于目前的应用现状，提出对批判性思维教学法的应用思考。