【摘 要】
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信息技术,是一门综合发展且极为实用的技术科学.我国初中信息技术教学关注实际操作,但是在课程设置方面,与信息技术发展速度相比仍存在滞后性.随着科技发展与教育教学方法的
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信息技术,是一门综合发展且极为实用的技术科学.我国初中信息技术教学关注实际操作,但是在课程设置方面,与信息技术发展速度相比仍存在滞后性.随着科技发展与教育教学方法的革新改革,初中信息技术课堂也引入了翻转课堂等新型教学方法,以适应当前社会对人才的发展需求.在初中信息技术课堂教学中,翻转课堂受到师生积极应用和推广,大大提高了学生对信息技术课程的兴趣,锻炼了动手能力,培养了信息技术知识综合应用能力,在学科核心素养的培养上很有帮助作用.
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