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钢琴伴奏从广义上来说就是为器乐和声乐伴奏伴唱,让器乐的演奏和声乐的演唱更加具有审美感,更加动听。使其表现的形式更加丰富多彩。从狭义上说钢琴伴奏可分为多种伴奏形式和方法,根据乐器的选择乐曲的选择来挑选适合的钢琴伴奏使之生动形象更具有感染力。钢琴伴奏是钢琴艺术表演的另外的一种表现形式。言及到钢琴表演艺术,通常大多数人人想的会是钢琴独奏而不是钢琴伴奏,因为人们平时能够接触到的都是钢琴独奏,所了解到的钢琴大师们大都和钢琴独奏有关系如国内著名的钢琴家郎朗、李云迪、秦川等,国外的有理查德克莱德曼、马克西姆、古尔德等。每年的钢琴考级来评定一个人的水平,多数钢琴学者们为了证明自己的能力不断的去追求正,是因为这种信念和现社会人们的观念钢琴艺术才会在近期不断的发展形成繁荣景象。钢琴伴奏的特点(一)钢琴伴奏与钢琴独奏的异同钢琴伴奏是一门综合性很强的艺术,谈论到钢琴伴奏可能部分人觉得就是给演唱者弹弹琴就可以了,这样理解其实是片面的,钢琴伴奏他所传达的音乐思想不仅仅是单一的伴和单一的奏,是凌驾于伴和奏之上的技术、情感和内在修养。钢琴伴奏不等同于钢琴独奏,但是他又是以钢琴独奏为基础的。在钢琴独奏的基石上去发展伴奏去烘托主旋律,揭示旋律的内在情绪特征。只有当伴奏者与演奏者的音乐思想者融为一体时,音乐作品的内涵才能充分展现在欣赏者面前。钢琴独奏是一种以自我为中心,展现自己在钢琴上高超的技艺和对钢琴作品的一种自己的理解,它所陈述的是自己的独立,体现的是自己独特的思维和个人能力。钢琴伴奏所涉及的艺术范畴较广,他表现的艺术形式较复杂。既然是伴奏就不会以单独的形式表现出来,会作为一个附属品展现出来。在器乐伴奏和声乐伴奏中都是以配角附属品的形式存在,和器乐或者声乐共同去完成音乐作品。钢琴独奏是一种自我展现需要演奏者通过自己对作品的理解从而准确的表达出作曲家创作作品是的情感思想,要求伴奏在考虑自身以外还要顾及他人的感受不能盲目表现自我。习惯了独奏的琴手在配合其他人演奏方面比较缺乏经验,因为他们在演奏中往往习惯了自我陶醉自我欣赏,凭借自己的主观理解去处理情绪,难免就会忽略了这是个合作要求的是配合。由于缺乏沟通和未对曲谱理解形成共识,使合作者的表演受到制约和限制,同样使整个演奏的作品缺少默契。(二)钢琴伴奏的合作意识合作是指两个人或者两个人以上为了更好的去完成某项任务或事情配合在一起,钢琴伴奏合作顾名思义是指其他器乐、声乐或者舞蹈为了更好的完成自己的作品需要钢琴来做衬托。合作意识是个人通过后天培养的一种思维意识,在钢琴伴奏中合作意识尤为重要,要做到伴奏者与其合作者相得益彰的配合完成作品。无论是器乐钢琴伴奏还是声乐伴奏他都有一定的复杂性,作为欣赏者只有通过欣赏音乐作品自身旋律的起伏来品味作品