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【摘 要】思想政治教育工作是目前我国医学院校班主任教育教学工作的重要内容，班主任思想政治教育工作的好坏不仅仅关系到学生思想观念的正确与否，而且还对学生养成健全人格以及身心健康全面发展有着重要的意义。本文旨在研究我国医学院校班主任思想政治教育工作发展现状，针对出现的问题提出相应的解决策略，为我国医学院校班主任思想政治教育工作的进一步发展提供一些可行性的思路。
【关键词】医学院校 班主任 思想政治教育 发展现状 教育策略
党在关于加强和改进大学生思想政治教育工作会议中指出， 培养什么人、如何培养人， 是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。医学院校作为我国高等教育的重要组成部分，更要确实加强对学生的思想政治教育工作。尽管我国医学院校在班主任思想政治教育工作方面积累了丰富的经验，对学生思想政治教育取得了重大进展，但是在实际的医学院校在班主任思想政治教育工作中，很多问题仍然存在。本文主要研究我国医學院校班主任思想政治教育工作发展现状，针对出现的问题提出相应的解决策略，为我国医学院校班主任思想政治教育工作的进一步发展提供借鉴。
一、医学院校学生思想政治现状分析
（一）时代责任感强，责任意识淡漠
思想政治工作一直是我国高等院校学生工作的重要部分，医学院校在增强学生责任感方面起到了重要作用。目前我国医学院校学生都有较强的爱国主义精神，热爱祖国热爱人民，积极拥护国家政策和法律法规，对于国家提出的全面建设小康社会的宏伟目标也是大力支持，对于走中国特色社会主义道路有着坚定的信念。需要提出的是我国医学院校学生尽管时代责任感强，但是责任意识淡漠，缺乏社会责任感，缺乏艰苦奋斗的精神，甚至出现学生远离政治的问题。
（二）缺乏自我认同感，丧失精英意识
随着我国高校的不断扩招以及就业压力的不断加大，大学生的思想观念发生了一些改变。很多学生认为目前我国的大学教育早已从精英教育转变到大众教育，大学生在社会中的地位已经不是很高，甚至处于弱势地位，很多大学生认为自己早已经不是社会中的精英。缺乏自我认同感，丧失精英意识，使得他们很难做到思想政治觉悟的进一步提高。
（三）沉迷网络虚拟世界，道德品质失范
随着计算机互联网技术的不断进步与发展，医学院校学生深刻的受到了互联网的影响。一方面，互联网技术渗透于大学生学习和工作中，极大地丰富了学生生活内容，方便了大学生学习。但是另一方面，互联网技术的发展也给大学生的价值观念带来消极影响。互联网具有虚拟性和隐匿性，很多错误的价值感念，例如个人主义、拜金主义等等严重侵蚀着大学生的思想，使得他们沉迷网络虚拟世界，减少对道德品质的培养，最终导致道德品质失范。
二、医学院校班主任思想政治教育工作创新策略分析
（一）采用新形势进行传统文化传授
医学院校政治思想教育工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性，要采取为大学生所容易接受，所喜欢的形式多样、生动活泼的方式方法。尤其在对传统文化进行传授时，应该针对大学生的自身特点进行，培养学生的自我约束、自我提高的良好品质。同时，在对大学生进行科学文化素质教育的同时，加强对学生政治教育的培养，增强他们热爱祖国热爱人民的激情，努力学习马克思主义，坚持党的路线方针政策，拥护党的领导，使自己成为一名合格的社会主义接班人。
（二）以高校校园网络为平台，进一步拓展大学生思想政治教育工作的新载体
网络对于高校思想政治教育工作以及大学生思想观念价值观方面的影响显而易见，医学院校班主任可以充分利用学校网络资源，加强对大学生的思想政治教育。因此，医学院校首先应该加强对校园网络的建设，使网络成为大学生思想政治教育的重要基地与平台。其次，班主任要坚持网上网下两手抓，既利用互联网技术加大对大学生思想政治教育的宣传，同时开展关于大学生思想政治教育的讲座、培训等等，做到网上网下两手抓，共同促进大学生思想政治教育的提升。
（三）鼓励学生积极参加社会实践促进他们形成良好道德人格
班主任加强对学生进行思想政治教育，除了进行理论教育与宣传外，还要加强实践教学这一重要环节。因此，医学院校班主任应该注重思想政治实践教育，让大学生全面的了解社会，真正的明白社会需求，进而促进学生了解自身需求，进而更好地对自己进行全面提高。要组织引导他们走理论与实践相结合、学习与实践相结合的道路，使他们在实践中学习、在学习中参与、在参与中贡献。另外，在学校中建立健全高校全员育人的新格局，努力营造思想政治教育工作的良好氛围，促进大学生思想政治教育的深入开展。
总结
医学院校班主任思想政治教育工作是多方面的， 既要培养学生树立科学的世界观、人生观和价值观， 提高他们认识世界、改造世界的能力， 还要提高其政治觉悟和政治素质。医学院校班主任思想政治教育过程是一个复杂的矛盾运动过程。它要求班主任不仅要研究学生思想矛盾运动规律， 而且要研究思想政治教育工作的发展变化规律， 并在实践中摸索出最佳的思想政治教育的方式和方法， 才能达到思想政治教育的目的。大学生是国家建设的栋梁，是实现科教兴国和人才强国战略的重要支柱，医学院校班主任一定要重视并加强他们的思想政治教育工作。医学院校班主任应该积极探讨大学生思想政治教育工作发展现状，创新大学生思想政治教育工作策略，为我国医学院校班主任思想政治教育工作的开展提供参考。
【参考文献】
［1］郑传超，陈艳芳. 新时期大学生思想政治教育的现状及对策研究[J]. 科技致富向导， 2011（30） .
［2］王琴. 班级管理中如何做好思想政治教育工作[J]. 中国校外教育， 2010（10）.
［3］李桂林. 大学思想政治工作中学生主体地位的确立及对策探讨[J]. 时代教育（教育教学）， 2010（11）.
【关键词】医学院校 班主任 思想政治教育 发展现状 教育策略
党在关于加强和改进大学生思想政治教育工作会议中指出， 培养什么人、如何培养人， 是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。医学院校作为我国高等教育的重要组成部分，更要确实加强对学生的思想政治教育工作。尽管我国医学院校在班主任思想政治教育工作方面积累了丰富的经验，对学生思想政治教育取得了重大进展，但是在实际的医学院校在班主任思想政治教育工作中，很多问题仍然存在。本文主要研究我国医學院校班主任思想政治教育工作发展现状，针对出现的问题提出相应的解决策略，为我国医学院校班主任思想政治教育工作的进一步发展提供借鉴。
一、医学院校学生思想政治现状分析
（一）时代责任感强，责任意识淡漠
思想政治工作一直是我国高等院校学生工作的重要部分，医学院校在增强学生责任感方面起到了重要作用。目前我国医学院校学生都有较强的爱国主义精神，热爱祖国热爱人民，积极拥护国家政策和法律法规，对于国家提出的全面建设小康社会的宏伟目标也是大力支持，对于走中国特色社会主义道路有着坚定的信念。需要提出的是我国医学院校学生尽管时代责任感强，但是责任意识淡漠，缺乏社会责任感，缺乏艰苦奋斗的精神，甚至出现学生远离政治的问题。
（二）缺乏自我认同感，丧失精英意识
随着我国高校的不断扩招以及就业压力的不断加大，大学生的思想观念发生了一些改变。很多学生认为目前我国的大学教育早已从精英教育转变到大众教育，大学生在社会中的地位已经不是很高，甚至处于弱势地位，很多大学生认为自己早已经不是社会中的精英。缺乏自我认同感，丧失精英意识，使得他们很难做到思想政治觉悟的进一步提高。
（三）沉迷网络虚拟世界，道德品质失范
随着计算机互联网技术的不断进步与发展，医学院校学生深刻的受到了互联网的影响。一方面，互联网技术渗透于大学生学习和工作中，极大地丰富了学生生活内容，方便了大学生学习。但是另一方面，互联网技术的发展也给大学生的价值观念带来消极影响。互联网具有虚拟性和隐匿性，很多错误的价值感念，例如个人主义、拜金主义等等严重侵蚀着大学生的思想，使得他们沉迷网络虚拟世界，减少对道德品质的培养，最终导致道德品质失范。
二、医学院校班主任思想政治教育工作创新策略分析
（一）采用新形势进行传统文化传授
医学院校政治思想教育工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性，要采取为大学生所容易接受，所喜欢的形式多样、生动活泼的方式方法。尤其在对传统文化进行传授时，应该针对大学生的自身特点进行，培养学生的自我约束、自我提高的良好品质。同时，在对大学生进行科学文化素质教育的同时，加强对学生政治教育的培养，增强他们热爱祖国热爱人民的激情，努力学习马克思主义，坚持党的路线方针政策，拥护党的领导，使自己成为一名合格的社会主义接班人。
（二）以高校校园网络为平台，进一步拓展大学生思想政治教育工作的新载体
网络对于高校思想政治教育工作以及大学生思想观念价值观方面的影响显而易见，医学院校班主任可以充分利用学校网络资源，加强对大学生的思想政治教育。因此，医学院校首先应该加强对校园网络的建设，使网络成为大学生思想政治教育的重要基地与平台。其次，班主任要坚持网上网下两手抓，既利用互联网技术加大对大学生思想政治教育的宣传，同时开展关于大学生思想政治教育的讲座、培训等等，做到网上网下两手抓，共同促进大学生思想政治教育的提升。
（三）鼓励学生积极参加社会实践促进他们形成良好道德人格
班主任加强对学生进行思想政治教育，除了进行理论教育与宣传外，还要加强实践教学这一重要环节。因此，医学院校班主任应该注重思想政治实践教育，让大学生全面的了解社会，真正的明白社会需求，进而促进学生了解自身需求，进而更好地对自己进行全面提高。要组织引导他们走理论与实践相结合、学习与实践相结合的道路，使他们在实践中学习、在学习中参与、在参与中贡献。另外，在学校中建立健全高校全员育人的新格局，努力营造思想政治教育工作的良好氛围，促进大学生思想政治教育的深入开展。
总结
医学院校班主任思想政治教育工作是多方面的， 既要培养学生树立科学的世界观、人生观和价值观， 提高他们认识世界、改造世界的能力， 还要提高其政治觉悟和政治素质。医学院校班主任思想政治教育过程是一个复杂的矛盾运动过程。它要求班主任不仅要研究学生思想矛盾运动规律， 而且要研究思想政治教育工作的发展变化规律， 并在实践中摸索出最佳的思想政治教育的方式和方法， 才能达到思想政治教育的目的。大学生是国家建设的栋梁，是实现科教兴国和人才强国战略的重要支柱，医学院校班主任一定要重视并加强他们的思想政治教育工作。医学院校班主任应该积极探讨大学生思想政治教育工作发展现状，创新大学生思想政治教育工作策略，为我国医学院校班主任思想政治教育工作的开展提供参考。
【参考文献】
［1］郑传超，陈艳芳. 新时期大学生思想政治教育的现状及对策研究[J]. 科技致富向导， 2011（30） .
［2］王琴. 班级管理中如何做好思想政治教育工作[J]. 中国校外教育， 2010（10）.
［3］李桂林. 大学思想政治工作中学生主体地位的确立及对策探讨[J]. 时代教育（教育教学）， 2010（11）.