【摘 要】
:
中职语文教学的任务在于提升学生的综合素质,提高学生生活能力,也在一定程度上帮助学生日后就业.因此,在中职语文课程中实现生活化教育,能够提升学生语文应用的能力,在中职语
【机 构】
:
福建省鹭岛职业技术学校 福建厦门 361102
论文部分内容阅读
中职语文教学的任务在于提升学生的综合素质,提高学生生活能力,也在一定程度上帮助学生日后就业.因此,在中职语文课程中实现生活化教育,能够提升学生语文应用的能力,在中职语文教学中是十分重要的一部分.
其他文献
传统文化是具有鲜明民族特色和历史传统的精神成果,作为一名华夏子女,应自觉承担起传承与弘扬发展优秀民族文化的责任.语文,作为一门蕴含着浓厚传统民族文化的人文学科课程,
阅读教学是贯穿于整个小学语文阶段的教学活动,而学生阅读期待的高低则决定着他们的阅读效率的高低和阅读成果的好坏。《义务教育语文课程标准》指出:“要利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。”而情况是,大多数小学生由于智力发展水平还不足,接受能力不够,所以他们更喜欢故事情节多、人物形象饱满的文章。阅读这些课文后,学生的阅读期待基本上可以得到满足。因此,我们小学教师,就要不断思考如
语文教学对培养学生的人格和精神有着重要的帮助.学生通过语文知识的学习,能够在情感上获得交流,提升自身文化和素质.随着新课改的推进,教师要充分发挥语文教学的功效,将中国
著名特级教师张祖庆提出“裸课”的概念,这个概念对原先的公开课体系,特别是对语文公开课,产生了巨大的冲击和广泛的影响。 公开课,是一种有计划有目的的公开授课形式。与家常课不同,参与公开课的成员,除了授课的老师、听课的学生,还有参与教学研究的同行和专家。所以,从本质上说,公开课是一种教研活动。但是,随着公开课与越来越多的“外物”挂钩,公开课也越来越被庸俗化和功利化。语文公开课尤甚。 裸课,是一种特
作业是理解、复习、巩固学到的知识,初步形成技能的训练。学生通过作业把知识理解得更透彻,掌握得更牢固,运用得更熟练。培养低年段学生的语文能力,为掌握知识创造条件,课堂作业设计是课堂教学中不可缺少的环节。根据低年段儿童的年龄特征及教学需要,语文作业的设计标准我总结为以下几点。一、作业设计的要求应有目的性 《义务教育语文课程标准》注重“培育热爱祖国语言文字的情感,增强学习语文的自信心,养成良好的语文学
在当今的教育领域中,教育改革不断深入,教学方向也逐渐朝着素质教育的方向转变.在小学教学当中,要注重对学生素质与能力的综合提升.语文作为小学教学中的重要学科,对于学生各
德国国家足球队球星克洛泽是当今世界足坛最伟大的前锋之一.2014年巴西世界杯,他以36岁的“高龄”在比赛场上冲锋陷阵,帮助德国夺得了第四个世界杯冠军,而他个人也以16个进球
传统文化是中华民族蓬勃发展的坚实基础,故此,弘扬中华民族的传统文化,对于中国的发展和在世界上的地位,可谓意义深远.它是几千来古代先哲智慧的结晶,能够培养人们良好的文化
怎样打造高效的课堂,进行有效的训练?我认为有两个关键词:一是“语文味”,另一个是“简单”。“语文味”是在进行课堂教学时,首先要明确,正确理解和熟练运用祖国的语言文字是语文学科的基本任务,学生能运用习得的语言独立阅读,交流。“简单” 不是走过场,而是立足于教材,基于学生已获得的知识能力、情感体验,优化教学内容,选择重要的教学生长点,进行有效的教学。教学环节外在的简单与内在的精练 著名语文教育专家张