【摘 要】
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【正】我们通常写的作文教学目的有哪些?整体着眼的有:作文教学的目的,是指导学生正确地运用祖国的语言文字,使学生具有初步的作文能力,同时学习做人,开发智力,培养良好的语
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【正】我们通常写的作文教学目的有哪些?整体着眼的有:作文教学的目的,是指导学生正确地运用祖国的语言文字,使学生具有初步的作文能力,同时学习做人,开发智力,培养良好的语言习惯。一般教师通常写的课堂目标有:通过习作指导培养学生文从字顺地表达自己思想感情;通过训练提高学生的写作能力。或者是通过本单元的作文练习学会……写作知识,掌握……写作技能;培养认真修改的习惯等。我们从网上摘几条来看一看。《记一件小事》
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[摘要]幼儿园的每次活动，都倾注着老师的智慧，让平凡的材料变化出不一样的光彩。每次活动都是材料的不同组合，但如何让熟悉的材料组合出不同效果，这就是教师在设计活动、研究材料时所考虑的事情。在不同的活动中，材料的合理选择及搭配，往往是活动有效开展的前提。 [关键词]材料；组合；利用；发展 一、球类特色活动中不同材料的组合 1.特色活动《神勇奥特曼》。活动中使用了：跨栏3个、拱桥3个，怪兽箱4个，
聚人气、创品牌，打造地级市一流科技馆，必须要有一支讲政治、能战斗、敢担当的科普铁军，必须要有一种善坚守、敢攀登、求胜利的昂扬斗志。
[摘 要] 古诗词教学是小学语文教学中的一个难点，因此教师应当探寻让学生更容易理解的方式进行教学。古诗词言简意丰，具有凝练和跳跃的特点，用极有限的诗句表达尽可能多的意思，因此具有很强的美感。教师通过分析古诗词的创作背景，可以有效帮助学生体会诗词内涵，进而提高学生的语文素养。教师在古诗词教学中采用整合古诗词信息的方式，可以让学生从诗人本身及其创作风格、语言运用等多方面理解诗词内容，从而更好地学习和掌
《指南》明确指出：幼儿园应＂以游戏为基本活动＂,而区域活动具有相对宽松的活动气氛、灵活多样的活动形式,因而能满足幼儿多方面、多层次发展的需要,是幼儿自我学习、自我探索、
化学作为基础教育课程中重要科目之一,需要学生具备良好的理性思维。多数学生在化学学习中,倍感学习的压力。为此,教师在教学中,有必要采取有效的教学方法,让学生喜欢上化学,
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[摘 要] 在知识快速更新的时代，教学方式也一直在随之更新，我国教育与全球教育的交流和学习也越来越频繁。原本在国外流行的数字化故事叙述，也开始在我国引进及推广。数字化故事叙述遵守以学生为主体的原则，以分享知识和经验交流为教学方式，对提高学生个人能力有着积极的作用。文章对数字化故事叙述教学概念、主要用途与设计原则进行了梳理与阐述。数字化故事叙述在初中英语中的具体应用有五个步骤：选择恰当的学习主题，制
[摘 要] 在小学语文教学中，教师要坚持从提高课堂教学效果的角度出发，加强学生对语文知识的认识与理解，提高学习的质量，引导学生进行主动探究。在小学语文课堂教学中，教师要正确运用好探究性教学方法，以教材为基础为学生营造出良好的探究氛围，同时还要给学生一定的探索空间，鼓励学生进行自主学习与合作研究。 [关键词] 小学语文；探究性；课堂教学；设计指导 在传统的小学语文教学模式中，教师习惯性地采取填鸭
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