在教师共同体中激情成长

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很多时候,教育都是孤独者的事业。尽管教师总是生活在群体中,生活在具体的学校和群组(如年级组、教研组)里,但是教育工作的开展,教育生涯的演进,时常需要教师独自面对。尤其当他们进入教室,站上讲台,在接下来的40或45分钟的单元时间里所发生的一切,无论是教学组织、教学流程,还是教学纪律、教学秩序,都得他独自承担,连上帝也无法帮助他们——那个时候,他们是真正的“一个人在战斗”。
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