【摘 要】
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本文从教学实际出发,论述了PLC教学中实训设备和实训任务等环节存在的问题,并结合学校情况进行教学设备开发,阐述了设备开发思路和典型工作任务的转化过程,从而解决了教学中
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本文从教学实际出发,论述了PLC教学中实训设备和实训任务等环节存在的问题,并结合学校情况进行教学设备开发,阐述了设备开发思路和典型工作任务的转化过程,从而解决了教学中模拟实训不直观、不综合等问题,提高了教学效果和质量。
Based on the teaching practice, this paper discusses the problems in practical training equipment and training tasks in PLC teaching, and develops the teaching equipment according to the situation of the school. It elaborates the transformation process of equipment development ideas and typical work tasks, In the simulation training is not intuitive, not integrated and other issues, improve teaching effectiveness and quality.
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本文从中等职业学校贫困生存在的心理健康问题出发，深入剖析产生问题的主要影响因素，并提出行之有效的教育对策，这对于提高贫困生群体的心理健康水平，从而确保中等职业学校为国家的长远发展提供更优质的人才。 一、中等职业学校贫困生存在的心理健康问题 （一）认知与动机相冲突 许多中职学校学生在以前的成长过程中，由于家庭教养方式、学校的教育方法、自我学习思路不当，有可能在学习过程中没有树立起明确的学习目标
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