【摘 要】
：
通过对一例经常把班级弄得鸡犬不宁的随班就读的轻度智力障碍儿童的行为表现进行归类分析，确定帮教目标；再从家庭学校教育中深度析因，通过对家庭学校教育环境的重塑，及时孩子的个
【机 构】
：
九江职业大学师范学院,九江市双峰小学
【基金项目】
：
基金项目：2012年江西省教育科学规划重点课题,随班就读轻度智障儿童行为适应性提升的干预研究-以J地区公办小学为例（编号为：12ZD008）.
论文部分内容阅读
通过对一例经常把班级弄得鸡犬不宁的随班就读的轻度智力障碍儿童的行为表现进行归类分析，确定帮教目标；再从家庭学校教育中深度析因，通过对家庭学校教育环境的重塑，及时孩子的个别化行为训练，提升了孩子的规则意识并锻炼了其规则执行能力。在对普通班级儿童进行规则教育时我们需要：创设关爱包容环境、转变思维激发孩子潜能、遵循规律引导发展、持之以恒。
其他文献
初中语文小组合作学习可以激发学习热情，增强学习主动性和责任感，增强协同合作的能力，培养学生对集体的热爱，改善学生对学校、同伴、自己和学习的看法，提高发散思维能力，为教师提供更多的观察和评价学生学习的机会，从而提高语文课堂教学效率。 合作学习语文课堂效率提升一、分组清，合作明 有些教师在实行小组合作学习时，多半都是临时分组：或者是就近按座组合，要求前排2名学生转过身去和后排2名学生组成学习小组；
建立了采用固相萃取-超高液相色谱/紫外检测测定烟用水基胶中丙烯酰胺的分析方法。样品经超纯水进行超声提取，固相萃取柱进行富集净化后，经HSS T3色谱柱分离，以甲醇和水为流动相
在近一个月的鄂尔多斯市教学教研工作专项督导中，通过抽查全市9个旗区38所中小学校，比较全面细致地了解了各学校的情况，并针对全市部分中小学校教学教研的现状及问题，提出了改进措施。 鄂尔多斯中小学校教学教研现状问题改进措施历时近一个月的鄂尔多斯市教学教研工作专项督导工作圆满结束。我们走过全市9个旗区38所中小学校，每到一处，通过进课堂听课、听取学校领导对本校教学教研工作的概述、详细查阅相关档案资料、
在B3LYP/aug-cc-pvtz//6-311＋＋G（2d,2p）水平下研究了气相FeO分子催化乙炔三聚环化合成苯的反应机理。研究结果表明,该反应在热力学上是有利的,反应主要涉及三次C-C成键以及一次C-
摘 要：该发明涉及聚甲醛二甲基醚的制造方法，主要解决现有技术以甲醇、甲缩醛和多聚甲醛为反应原料合成聚甲醛二甲醚工艺中存在催化剂活性低、选择性低的问题，通过采用聚甲醛二甲基醚的制造方法，以甲醇、甲缩醛和多聚甲醛为原料，原料与催化剂接触，反应生成聚甲醛二甲醚，所述催化剂为金属氧化物改性的磺酸型聚苯乙烯阳离子交换树脂；所述金属氧化物选自氧化铂、氧化钯、氧化铅中的至少一种的技术方案，较好地解决了该问题，可
日本学者东英寿教授新发现欧阳修散佚书简96篇,深为中日两国学界所关注。其重要价值在于提供了不少欧与友朋等交往的宝贵资料。已见致吕公著书简仅有5篇,而新见的多达31篇,其
间苯二甲酸二烯丙酯合成方法,包括如下步骤:步骤101将间苯二甲酸二烯丙酯原料与催化剂、溶剂混合后加入反应容器在恒温下进行反应;步骤102依次将破乳剂和碱液加入反应容器,第
本文K2S2O8作氧化剂，以MnSO4为锰源，于120℃不同水热反应时间下制备得到不同形貌的纳米MnO2，用X射线衍射（XRD）和扫描电镜（SEM）对样品的结构与形貌进行表征。采用循环伏安法、交流阻
搞好课堂教学的关键是处理好课堂教学的各种关系。只有处理好这些关系，才能减少教学的盲目性，促成数学教学有效的教与学。主要研究了正确处理数学新、旧知识的关系、数学教学中深与浅的关系、量与质的关系、导与放的关系、数学教学方法中的“活”与“死”的关系等问题。 高中数学课堂教学关系提高高中数学教学质量，必须进行综合治理，在非智力因素方面，能够调动学生学习数学的积极性，改善不良学习习惯，增强学生的信心；在教
文艺复兴时期的兄弟会组织是威尼斯城市共和国重要的基层社会组织之一。它们兴起于席卷意大利地区的自我鞭笞运动，并逐步发展成为威尼斯主要的社会自治组织。虔诚善行、忠诚爱