浅谈高职院校高等数学教学改革

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随着高校招生规模的扩张,生源质量逐年下降,特别是高职院校学生基础较差,对学习高等数学的抵触情绪更大.为了保证教学质量,势必对高等数学课程进行改革.围绕提高教学质量,我们对高数课程体系改革、数学技术、高数精品课程建设、开设数学实验课程进行了初步探索.
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