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本文主要从启发的角度(启发的涵义、启发教学的原则与要求、培养创造性思维思维能力的方法等)来阐述提高学生在学习政治理论课过程中创造性思维的培养和提高。
思想政治理论课教学中启发创造性思维的认识与实践
【摘 要】
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本文主要从启发的角度(启发的涵义、启发教学的原则与要求、培养创造性思维思维能力的方法等)来阐述提高学生在学习政治理论课过程中创造性思维的培养和提高。
【机 构】
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保山学院政史系
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2009年S1期
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