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语文学科核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、文化传承与理解、审美鉴赏与创造四个方面.王健龙老师主讲的“学习编写课本剧”一课,由浅入深,由感性到理性,逐步提升学生的写作能力,把核心素养的理念变成教学行动,牵住了语文教学的“牛鼻子”.
立足核心素养培养写作能力
【摘 要】
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语文学科核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、文化传承与理解、审美鉴赏与创造四个方面.王健龙老师主讲的“学习编写课本剧”一课,由浅入深,由感性到理性,逐步提升
【机 构】
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河北省唐山市遵化市教育局 064200
【出 处】
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新作文（中学作文教学研究）
【发表日期】
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2019年12期
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