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素质教育离不开思维能力的培养，要培养学生的思维能力，得充分发挥学生的自我学习能力、总结归纳的能力和创新能力，能够熟练掌握数学的基本计算方法并能够在实际生活中得到基本的应用。在小学数学的所有题型中，应用题不仅占有相当大的比重，而且应用题的设置可以更贴近生活。让学生应用多种数学方法掌握和学习，还可以提高小学生学习的兴趣。