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教师期望效应在高校教学中的运用
教师期望效应在高校教学中的运用
来源 :廊坊师范学院学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:UltraSparc
【摘 要】
:
教师期望效应是一种巨大的教育力量,其对学生的影响是非凡的.教师期望效应有正负效应之分.为了实现教师期望的良性循环,要求教师掌握期望效应理论,通过对学生全面客观的了解
【作 者】
:
边明华
【机 构】
:
浙江丽水学院
【出 处】
:
廊坊师范学院学报:自然科学版
【发表日期】
:
2008年z1期
【关键词】
:
教师期望效应
正效应
负效应
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教师期望效应是一种巨大的教育力量,其对学生的影响是非凡的.教师期望效应有正负效应之分.为了实现教师期望的良性循环,要求教师掌握期望效应理论,通过对学生全面客观的了解形成恰当的期望,并在教学过程中将这些期望通过合适的途径传递给学生.
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