论文部分内容阅读
信息技术领域的高速发展,不仅为人们日常生活的全新变化带来契机,也为教育教学的新型变革划出实施重点.信息技术作为高中教育阶段与时代变化息息相关的重要课程,需要通过针对教材中的相关问题进行问题情境创设,进一步完成信息技术教学的归纳与总结,解决当下高中信息技术课程教学实践中出现的种种问题,同时以更加新颖的教学方式和更加有效的教学手段来调动学生学习积极性、提高信息技术教育的教学质量.