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初中生正处于较为叛逆的青春期阶段,对学生实施必要的情感教育,有利于学生心理健康地发展.因此,初中道德与法治课程的情感教育工作非常有必要.对道德与法治课的情感教育工作进行了研究与分析:首先阐述了初中阶段开设道德与法治课对学生情感教育的重要性;之后讲解了优化初中阶段道德与法治课程的情感教育的具体措施.