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目前,我国初中数学教学中的创造性培养仍存在不足之处,学生们无法运用学科中的知识去解决实际的问题,达到课改后的要求。因此,如何培养初中学生数学学习的创造性思维是当前初中数学教师首要解决的问题。本文对初中数学教学中学生创造思维的培养进行深入探讨分析,对中学生思维能力的培养提出可参考性意见。
在初中数学教学中培养学生创造性思维
【摘 要】
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目前,我国初中数学教学中的创造性培养仍存在不足之处,学生们无法运用学科中的知识去解决实际的问题,达到课改后的要求。因此,如何培养初中学生数学学习的创造性思维是当前初
【机 构】
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瑞金市第四中学
【出 处】
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课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
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2020年5期
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